【遊記】南投國小行06田園教學(和興國小)
<南投縣和興國小水生植物>
整排的水生植物就在校舍的外面,每一個小水塘就是一種生物的天地。
<南投縣和興國小水生植物>
把滿山的綠意化為眼前的小園地,便於師生的觀察;在自然條件的許可下,校舍外的植物皆是綠意盎然。
<南投縣和興國小菜園>
有趣的是,雖然和興國小依山而建,校舍因為山勢而範圍有所限制,但在校舍的下一層處,有個小小的菜園,看得出來在用心的照料下,過不了多久就可以收成了。
<南投縣和興國小美女校長>
和興國小的美女校長,領著我們逛遍校園,特意告訴奇緣一行人,菜園每個區塊分為低年級、中年級、高年級與老師們所種植,而最種不起來的不是低年級的小朋友,反而是老師們的那塊地。呵呵~孩子都是非常地用心在對待他們的植物,按時澆水、整理菜園,不可小看孩子們的力量。
<南投縣和興國小菜園>
勞動的過程與豐收的喜悅,在田園教學中扮演重要的角色,從旁觀者的角度化身為參與者,以耐心、愛心與期待孕育生命,相信孩子們自己從中獲得更多。
<南投縣珍珠橘>
之前有提過這裡的學生家庭背景,大多是務農世家,所以附近的農產品是當地特色,而校長就特地請我們吃當地的特產「珍珠橘」,因為產量不多,故在一收成後即被附近的民眾給買光,並沒有在市面上販售,實在是太可惜了。
小巧玲瓏的珍珠橘,大約是小孩的拳頭大小,黃中帶綠的橘子已經是成熟的模樣,一開始大家都有些遲疑,不知味道如何?
<南投縣珍珠橘>
但只要看到大家之後全部都圍繞到橘子籃旁的表現,就知道味道真是相當甜美!
珍珠橘的果皮薄,輕輕一剝,就可看到豐腴、飽滿的橘子,每一瓣充滿著甜味的水分,真是一口接著一口吃,解渴又風味甜美,真是健康的聖品。
<南投縣和興國小美女校長與主任們的告別>
帶著難捨的步伐,離開這山間的小小天地。
只有不斷地走出自己生活的環境,擴大自己的視野,在體認的過程中,發現自己的價值,認識同屬於這片土地的人們,人雖離開了,但相信我們這群人都把心與記憶留在這裡。
<To be continued…【遊記】南投國小行07>
by奇緣
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